Towards computer-guided tuning of the crystal packing of porous organic cages
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the impact of computer-assisted language learning on achievement motivation of high school students
چکیده انگیزه دلیل اصلی رفتارهای ما است. به نظر می رسد انگیزه جزء جدایی ناپذیر فرایند یادگیری باشد. ارزش ذاتی موفقیت تمایل به پیشرفت را در یادگیرنده ایجاد میکند. به عبارت ساده این تمایل انگیزه پیشرفت نامیده میشود. انگیزه پیشرفت را میتوان در احساس یادگیرنده هنگام چالش با درس های مدرسه، لذت انجام فعالیت درسی، یا حس کشف پاسخ مشاهده کرد.حتی ممکن است انگیزه پیشرفت را در تلاش یادگیرنده برای جلب تایید...
Porous Organic Cages for Sulfur Hexafluoride Separation
A series of porous organic cages is examined for the selective adsorption of sulfur hexafluoride (SF6) over nitrogen. Despite lacking any metal sites, a porous cage, CC3, shows the highest SF6/N2 selectivity reported for any material at ambient temperature and pressure, which translates to real separations in a gas breakthrough column. The SF6 uptake of these materials is considerably higher th...
متن کاملComputationally-Guided Synthetic Control over Pore Size in Isostructural Porous Organic Cages
The physical properties of 3-D porous solids are defined by their molecular geometry. Hence, precise control of pore size, pore shape, and pore connectivity are needed to tailor them for specific applications. However, for porous molecular crystals, the modification of pore size by adding pore-blocking groups can also affect crystal packing in an unpredictable way. This precludes strategies ado...
متن کاملGuest control of structure in porous organic cages.
Two porous organic cages with different thermodynamic polymorphs were induced by co-solvents to interchange their crystal packing modes, thus achieving guest-mediated control over solid-state porosity. In situ crystallography allows the effect of the co-solvent guests on these structural interconversions to be understood.
متن کاملa tripartite model of efl teachers attributions, burnout, and self-regulation: towards the prospects of effective teaching
همطالعه حاضر به ارائه مدلی برای آموزش موثر زبان انگلیسی می پردازد. مدل حاضر از سه عامل تاثیر گذار در کارایی تدریس معلمان زبان انگلیسی بهره می برد. این سه عامل شامل سبکهای اسنادی، خود تنطیمی و فرسودگی شغلی معلمان ایرانی زبان انگلیسی می باشد. رساله مورد نظر درچهار فاز طراحی شده است: فاز اول شامل طراحی و رواسازی پرسشنامه سبکهای اسنادی معلمان زبان انگلیسی و فاز دوم شامل استفاده از این پرسشنا...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Acta Crystallographica Section A Foundations and Advances
سال: 2014
ISSN: 2053-2733
DOI: 10.1107/s2053273314093322